Hallå! Igår var vi (svenska, danska och finska åk F-3) på studiebesök till bondgården Ferme de la Vallée. Bondgården är känd för att ta emot skolklasser och andra barngrupper för utbildning av hur livet på en bondgård kan vara. Inför besöket fick lärarna välja mellan olika aktiviteter/workshops som eleverna skulle få göra under dagen. Vi fick lära oss hur bondgårdsdjurens olika fotspår ser ut, hur vete blir till mjöl och om hönans äggproduktion. Vi fick dessutom hälsa på och i vissa fall mata djuren; kor, getter, får, ankor, hönor och kaniner. Superkul! Och otroligt välplanerade aktiviteter. Det enda tråkiga för mig var att bönderna pratade sjukt snabb franska så det var inte mycket jag förstod av genomgångarna. Typiskt! Vilken tur att eleverna är så duktiga på franska, de översatte och viskade i mitt öra :)
2 Kommentarer
Onsdagar är korta sköna dagar! Eleverna slutar kl 12 och jag ger mig tillåtelse att avsluta min dag redan kl 15. Idag har det varit otroligt härligt vårväder här i Waterloo, solen har skinit och värmt ordentligt. Min handledare beslöt sig för att ta vara på vädret och bestämde spontant att ha en utelektion innan lunch. Ett sådant beslut tycker jag är så bra! Vi hade först en liten genomgång tillsammans med klass F-1 inne i klassrummet om våra vanligaste träd (asp, ask, lönn, björk, ek, tall, gran osv) och vi pratade om olikheter mellan Sverige och Belgien när det kommer till träd och klimat. Sedan gick vi ut med några faktaböcker om träd och tittade på träden som finns i ett skogsparti i närheten av skolan. Vi fyndade intressanta löv och en och annan kotte som vi jämförde med bilderna i boken. Intressanta frågor kom upp som hur en vet hur gammalt ett träd är och vi funderade kring ståndare och pistiller. Hur kan egentligen ett och samma träd ha både han- och honblommor? Varför blir man allergisk på våren? Hur ser pollen ut?
Att hålla ihop en grupp och få alla engagerade kan vara lurigt och framförallt när en är utomhus! Men det är fascinerade att se hur mycket eleverna kan upptäcka om en bara ber dem att stanna upp och titta ordentligt på vad som finns på marken. Och så många frågor som bubblar fram! Vi mätte också en trädstam med våra egna armar. "Trädet är en Anna, en Olivia och en Sofia tjockt!" Det var roligt! Hallå ja!
VFU 2 är i full gång. I två hela veckor har jag varit här på Scandinavian School of Brussels, SSB, tillsammans med min handledare Christina och hennes klass, en årskurs 2-3 med 14 glada och kunskapstörstande elever. De flesta elever är två- eller trespråkiga men gemensamt är att samtliga har svenska som modersmål. De svenska eleverna på SSB följer svensk läroplan precis som skolorna i Sverige men som speciellt är att alla elever läser extra engelska och franska. Mitt äventyr här kommer pågå under dryga fem veckor och under den tiden önskar jag såklart att utveckla min lärarprofession och samla på mig så mycket som möjligt till min lärarryggsäck men jag vill även ta till vara på den möjligheten jag fått, att få upptäcka ett helt nytt land - två flugor i en smäll liksom! |
Vem är det som skriver?Det är ju jag, Anna. Arkiv
Januari 2018
Kategorier |