Vart tog alla pluggår vägen?
Nu är jag inne på min åttonde och sista termin på grundskollärarprogrammet. Det är ju knasigt vad tiden gått fort! Jag ser jättemegamycket fram emot att ta examen och börja jobba. Jag tror inte jag blir mer redo än såhär, jag behöver komma ut i verksamheten för att fortsätta utvecklas in i yrkesrollen. Under den sista terminen kommer jag att läsa matematik lll, svenska lll och slutligen skriva uppsats under kursen självständigt arbete 2. Utöver studierna kommer jag också engagera mig i EDU studentcoaching där jag får träffa F-3 lärarstudenter som läser termin 1, det är skoj!
0 Kommentarer
I helgen har jag varit på kodkollo. Denna lilla programmeringskurs i dagarna två arrangerades av Uppsala Universitet för att täcka upp för den icke befintliga undervisningen av ämnet under utbildningen. Det har ju såklart ändrats och lagts till i matematikkurserna från och med nu men min årskull föll liksom lite mellan stolarna där. Så toppenbra att vi fick möjlighet att åka på det här kodkollot för att åtminstone lära oss lite av grunderna i programmering! Vi har arbetat i programmet Scratch och lärt oss lägga kod samt fått tips på hur en kan arbeta med programmering i klassrummet, även om tillgång till datorer inte finns. Det går att koppla programmering till annat än bara datorer och dataspråk. Många sekvenser och processer kan ses som olika typer av koder och kan hjälpa till att förstå tänket bakom programmering. Övningar med exempelvis recept kan också arbetas med. Kom ihåg bildstöd! Här följer en lista på tips som kan vara bra att ha i framtiden: - Facebooksidan Teacherhack - Googla barnhack, lärarhack - www.kodcentrum.se/ - code.org/ - digitalalektioner.iis.se/ - Boktips: Hello Ruby! av Linda Liukas (problemlösningssaga) |
Vem är det som skriver?Det är ju jag, Anna. Arkiv
Januari 2018
Kategorier |