Lilla läsgruppen
Under skoldagens första 20 minuter har eleverna som morgonrutin att läsa i sin bänkbok eller göra korta mattepapper. Jag har startat upp en liten läsgrupp där jag, under morgonrutinen, sitter tillsammans med en och ibland två elever och läser särskilt utvalda texter. Eleverna har knäckt läskoden men syftet med lilla läsgruppen är att de ska få extra en-till-en lästräning där jag kan stötta och vägleda. Jag vill hjälpa dem hitta glöden och läslusten!
Vi alternerar övningar från dag till dag och de flesta texterna har jag författat på egen hand. Valet av texternas innehåll är baserat på elevernas önskemål för att fånga deras intresse och göra läsningen kul. Vi har bland annat laborerat med meningar, läst ord på tid, läst knasiga gåtor och tränat på att automatisera läsningen av korta och vanliga ord, till exempel man, och, det, får, ska.
Vi alternerar övningar från dag till dag och de flesta texterna har jag författat på egen hand. Valet av texternas innehåll är baserat på elevernas önskemål för att fånga deras intresse och göra läsningen kul. Vi har bland annat laborerat med meningar, läst ord på tid, läst knasiga gåtor och tränat på att automatisera läsningen av korta och vanliga ord, till exempel man, och, det, får, ska.