Lektion 50 minuter, helklass
Genomförande Mattestationer. Eleverna arbetar i sina bordsgrupper och roterar mellan fyra olika stationer. Tid på varje station: ca 15 minuter. Material: talrader, Ipads, talkort, centikub samt ental- och tiotalsbrickor. Station 1: arbeta i matteboken Station 2: spela matteappar på Ipads Station 3: ”talraden”. Eleverna jobbar två och två med varsin talrad. De ska utmana varandra med ”jag tänker på ett tal...” och ska använda matematiska begrepp såsom mer än, mindre än, hälften, dubbelt osv. Station 4: genomgång (repetition) av ental och tiotal. Eleverna ska en och en dra ett kort som visar ett naturligt tal mellan 10-99. Därefter ska de plocka fram rätt tiotal och ental med centikub och även hitta rätt ental- och tiotalsbrickor. Under arbetet ska eleverna tänka högt och förklara hur de resonerar. Syfte:
Eleverna ska träna på att förstå och använda matematiska begrepp. De ska repetera ental och tiotal samt positionssystemet. De ska kunna redogöra för deras tankesätt.
0 Kommentarer
|
AvZHär lägger jag upp vissa lektionsplaneringar i matematik som jag gjort under VFU 3. ArkivKategorier
Alla
|